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岡山市で遊びながら賢く育つ民間学童塾KASICO。放課後を学童＋塾の1200時間で有意義に過ごし、パズルなどの知育遊びで地頭を育成。岡山市北区（岡山中央小学校徒歩1分）で21時まで延長対応・急なお預かりOK。無料体験受付中。 岡山市の民間学童保育＋塾で遊びながら賢く育つ学童塾KASICO お知らせ 重要 ブログ コラム 　　重要　　 2025年8月30日 【11/24更新】【2026年度】新小学１年生募集開始のお知らせ 【11/24更新】【2026年度】新小学１年生募集開始のお知らせ 　 ブ ロ グ　 2025年12月10日 岡山中央小学校の学童保育｜公設と民間の違いと選び方（保護者様の声より） 岡山中央小学校の学童保育｜公設と民間の違いと選び方（保護者様の声より） 　 ブ ロ グ　 2025年11月21日 ラキュー芸術祭・夏の陣で「優秀賞」をいただきました ラキュー芸術祭・夏の陣で「優秀賞」をいただきました 　コ ラ ム　 2025年12月4日 「つまり？」と言える子は伸びる 「つまり？」と言える子は伸びる 　コ ラ ム　 2025年11月12日 「どれくらい？」が数感覚を強くする 「どれくらい？」が数感覚を強くする アンカー 1 年間1200時間、どう使いますか？ 長期休暇を含む放課後時間は年間1200時間 ！ 実はこれ、学校で過ごす時間とほとんど同じ 放課後も大事な学びの時間 です 学童塾KASICOではパズル教材等で 楽しく地頭を鍛えられます でも、放課後は楽しく過ごして欲しい ！ 勉強を強制して、勉強嫌いにさせたくない ！ 塾 パズルプリントに没頭 の時間に 友達とボードゲーム 学童 の時間に 学童塾 だからできる楽しい時間を 一緒に過ごしませんか？ ここが スゴイ よ！学童塾KASICO！ 遊びの中で 賢 く 育つ 様々な知育ゲームや知育プリントを用意しており、遊びの中でお子様の地頭が自然と鍛えられます。 お家教育の 指針 に お子様の基礎的な学力を可視化して、定期的に懇談しております。お家での教育やお子様との接し方の参考にしていただいております 毎日40分 、 地頭を鍛えるプリントやパズルに取り組みます。夢中で取り組む子も多く楽しみながらお子様の本質的な賢さを育みます。 集団ACTで子供が 賢く 様子が分かって 安心 入退室がリアルタイムでわかるシステムを導入しており、安心して通塾できます。1日の終わりにはお子様の様子をLINEにてご報告いたします。 ご利用者様の声 安心して通わせることができます。 夕方迎えに行くと、もう来たの？と不満そうなほど、KASICOでの時間を楽しく過ごさせていただいています。 子供一人一人の様子をよく観察してくださり、感謝 しかありません。 要望も聞いてもらえる頼もしい学童塾です！ はじめは口コミもなく大切な娘を預けるのは不安だったが、結局3年間通っています。 最初は全くできなかったのにパズルが好きになり、算数の力も飛躍的に伸びて 通わせて本当によかった と思っています！ 通わせて本当に良かったです！ とにかくACTの時間にパズルプリントをすることによって、 ここまで集中力や試行錯誤力がつくとは思っていませんでした 。 通わせて本当によかったです！ 生徒さんが多いにも関わらず、子供一人一人を丁寧に見てくださっていることに驚いています！ 期待していた部分が期待以上！ こどもを毎日長時間預けることに安心感が持てています。人数もスケジュールも程よく、 ただ遊ぶだけではない感じがとても有難い です。期待していた部分が期待以上で、一般的な学童でも、一般的な塾でもない感じが、とてもいいと思います！ もっと保護者様の声を見る KASICOが目指すもの 大学受験や社会人でも通用する本質的な賢さ（地頭）を育む 学童塾KASICOを立ち上げた目的は、すべてここにあります。 塾講師として子供の指導をしていたころ、 努力しても思うように成績が伸びず、苦しんでいる子供の姿を何度も目にしてきました。 その経験が、KASICOを開設する原点になっています。 KASICOで過ごすことで、 想像もできなかったような変化を遂げた子どもたちを、何人も見てきました。 現代では、多くの子が大学進学を目指し、頭脳労働の世界で生きていく時代です。 だからこそ、 子供たちの「粘り強く考え試す力」は、幼少期からじっくり育てていく必要があります。 子どもの可能性は無限大です。 その力を信じ、伸ばす場として、KASICOは存在しています。 これからも多くのご家庭にKASICOのサービスを知ってもらい、 子供本来がもつ能力を最大限伸ばしてほしいと願っています。 詳しく理念やヒストリーをみる 公設と民間でお悩みの方へ。違いと選び方の比較はこちら >

学童塾KASICOで日々の指導に使っている、思考力を育てるオリジナル問題プリントを無料公開しています。数感覚、空間認知、論理的思考、条件整理、集中力など、子どもの「考える土台」を育てる全20種類の教材を掲載。A3/A4で印刷でき、ご家庭での学習やスキマ時間の取り組みにも活用いただけます。各教材ページでは、問題の意図、難易度、対象学年、学習のポイントを丁寧に解説しており、初めてのお子さまでも取り組みやすい構成です。 KASICOオリジナル問題集（無料公開） ※タイトル画像は、 高難度（EX）の問題 です。 数感覚系パズル ・数字かいだん ・計算パズル（加減） ・コイン探し （以下は3,4年生用） ・数字かいだんHYPER ・計算パズル（加減乗除） ・ゼロゼロ算 ・面積迷路 ・・・etc. 空間認知系パズル ・ブロックつめつめ ・ビルディング ・四角に分ける ・ブロックわけわけ ・四角カット ・立体ナンプレ ・サイコロころころ ・・・etc. 論理的思考系パズル ・論理クイズ ・ジグソーナンプレ ・たこ足のびのび ・すうじめいろ ・スケルトンパズル ・りんごひろい ・たからさがし ・・・etc. ※こちらのパズルは、当学童塾で行っているパズルの一部です。 【ご利用方法】 KASICOの問題プリントは、子どもの「考える土台」を育てるために作成しています。 A3/B5で印刷して、ご家庭でも自由にご利用いただけます。（印刷用の詳細ページは作成中） むずかしい問題もありますが、ゆっくり考えたり、途中で休んでも大丈夫です。 【取り組む際のポイント】 ・無理に解かせず、本人が「やってみよう」と思えるペースを大切にしてください。 ・答えをすぐに教えるのではなく、少しだけヒントを示しながら、そっと見守る関わり方がおすすめです。 ・「できた／できない」よりも、考え続けた姿勢や取り組み方を認めてあげてください。 ・途中で怒ったり手が止まっても、すぐに介入せず、少し見守っていただけると助かります。 （自分で立て直した経験が、次の挑戦につながっていきます。） パズル中の児童へのかかわり方はこちら KASICOオリジナル問題（問題紹介） 数感覚系パズル ※プリントをクリックすると各問題の詳細ページに遷移します。（作成中） 数字かいだん 計算パズル（加減乗除） 数字かいだん 数字の並び方の規則を手がかりに、空いているマスの数字を推測して埋めていくパズルです。 数の増減の感覚、暗算力、規則性の発見、推理・試行錯誤 など、算数の基礎となる力がバランスよく育ちます。 計算だけでなく、数字の動きを“イメージで捉える力”も養われるため、思考の土台づくりに効果的です。 計算パズル（加減） 足し算・引き算の結果を合わせながら、数字が重ならないように配置していくパズルです。 計算力 はもちろん、 数字の候補を論理的に絞り込む力 や、 途中のミスに気づく注意力 が育ちます。 試行錯誤しながら正しい組み合わせを見つける経験が、算数の基礎理解にもつながります。 数感覚系パズル コイン探し コイン探し 3×3マスの範囲内のコインを合算し、指定された金額になる場所を探し当てるパズルです。 概算（見積もり）、逆算思考、仮説検証、粘り強さ など、算数のセンスがバランスよく育ちます。 1つずつ計算するのではなく、全体を見て「当たりをつける力」や、答えから必要なコインを絞り込む「論理的な思考」を養うのに効果的です。 （↓は3,4年生用） 計算パズル（加減） 数字かいだんＨＹＰＥＲ 数字かいだんHYPER 数字の並び方の規則に掛け算・割り算の要素が加わり、より高度な推理で空いているマスを埋めていくパズルです。 因数の感覚、暗算力、規則性の発見、推理・試行錯誤 など、算数の応用力がバランスよく育ちます。 計算だけでなく、数字の動きを“イメージで捉える力”も養われるため、思考の土台づくりに効果的です。 計算パズル（加減乗除） 足し算・引き算に掛け算・割り算が加わり、数字が重ならないように配置していくパズルです。 計算力 や 因数感覚 はもちろん 、数字の候補を論理的に絞り込む力 や、 途中のミスに気づく注意力 が育ちます。 試行錯誤しながら正しい組み合わせを見つける経験が、算数の基礎理解にもつながります。 ゼロゼロ算 面積迷路 ゼロゼロ算 数式の空欄に「0」だけを書き足し、桁（けた）を変えることで等式を成立させるパズルです。 数の位取り（桁の感覚） や 概算力、答えから逆算して「当たりをつける」推理力 が育ちます。 計算結果を予測しながら試行錯誤するプロセスが、論理的な思考の土台を作ります。 面積迷路 長方形の面積公式（縦×横）だけを使って、図形内の不明な長さや面積を導き出すパズルです。 掛け算・割り算の逆算思考 や、図形を分割・統合して捉える 空間認識力 が育ちます。 小数や分数は一切使わず、整数の範囲で論理的に答えを見つけるプロセスが、 算数的なひらめきと粘り強さ を養います。 空間認知系パズル ※プリントをクリックすると各問題の詳細ページに遷移します。（作成中） ブロックつめつめ ビルディング 空間認知系パズル ブロックつめつめ 指定された「L字型ブロック」を、空いているマスに隙間なく敷き詰めていくパズルです。 頭の中で図形を回転・反転させる 空間認知能力 や、「ここに入れると後が続かない」といった 先を読む論理的思考力 が育ちます。 何度も置いてはやり直す試行錯誤のプロセスが、 粘り強く考える思考の体力 を養います。 ビルディング マスの外の数字をヒントに、どのビルが見えるかを想像しながら、高さの異なるビルを配置していくパズルです。 「こちらから見ると3つ見える」といった 視点の転換 や、 立体的な空間認識力 が鍛えられます。 平面の情報から立体の姿をイメージし、論理的に矛盾のない配置を見つけるプロセスは、 図形問題に強い頭脳 を作ります。 四角にわける ブロックわけわけ 四角にわける マスの中の数字と同じ面積になるように、盤面を長方形や正方形で区切っていくパズルです。 「6は2×3か1×6、9は3×3」といった 掛け算（因数）の感覚 や、盤面全体を俯瞰して境界線を引く 空間認知能力 が育ちます。 論理的思考力と試行錯誤のバランスが求められ、 図形的なセンス と 数の理解 を同時に深めることができます。 ブロックわけわけ 1セットの数字（例：1〜6）が全て入るように、盤面をブロックごとに切り分けていくパズルです。 「この数字を取り込むには、この形しかない」と 論理的に形を絞り込む力 や、 境界線をイメージする空間認知能力 が育ちます。 全体のバランスを見ながら先読みし、 粘り強く試行錯誤するプロセスが思考力を高めます 。 四角カット 立体ナンプレ 四角カット 指定された面積の長方形や正方形で、盤面を隙間なく切り分けていくパズルです。 面積から辺の長さを逆算する因数感覚 や、全体を見渡して 境界線を引く空間認知能力 が育ちます。 数値を「図形の形（イメージ）」として捉え、パズルのように 論理的に配置していく力が、算数の応用力 を高めます。 立体ナンプレ 数字が重ならないようにマスを埋めていく、ナンバープレイス（数独）の立体版パズルです。 平面ではなく 立体として構造を捉える空間認知能力 や、 複数の面の関係性から正解を導き出す論理的思考力 が育ちます。 視覚的なイメージと論理的な推理を同時に行うことで、 物事を多角的に見る柔軟な頭脳 を養います。 サイコロころころ サイコロころころ 頭の中でサイコロを転がし、底面の数字を予測しながら正解のルートを探すパズルです。 立体の動きを正確にイメージする 空間認知能力 や、ゴールから 逆算して手順を考える論理的思考力 が育ちます。 物体を回転させたり多角的に見る力は、将来の 数学（図形問題）で必須となる空間感覚 を強力に養います。 論理クイズ ジグソーナンプレ 論理的思考系パズル 論理的思考系パズル ※プリントをクリックすると各問題の詳細ページに遷移します。（作成中） 論理クイズ 日本語の文章を正しく読み解き、複数の条件からただ一つの正解を導き出すパズルです。 文章の意味を正確に捉える読解力 や、「AだからBではない」といった 論理的思考力 が育ちます。 感覚や勘に頼らず、書かれた条件を整理して論理的に考えを詰めていくプロセスは、全ての学習の土台となる力を養います。 ジグソーナンプレ 不規則な形のブロックに合わせて数字を埋めていく、ナンバープレイス（数独）の変形版です。 決まった形にとらわれず 柔軟に考える応用力 や、 複数の条件（列・行・ブロック）を同時に満たす論理的思考力 が育ちます。 形の変化に対応して数字を管理するプロセスは、複雑な問題を整理して解く力を養います。 たこ足のびのび すうじめいろ たこ足のびのび 数字をヒントに、タコの足を縦か横に伸ばして全てのマスを埋めていく論理パズルです。 「ここは絶対にこうなる」という確定マス （急所）を見抜く力 や、全体が矛盾なく埋まるように 論理的に詰めていく力 が育ちます。 勘に頼らず、理詰めで正解を導き出すプロセスは、算数の難問を解く思考回路を作ります。 すうじめいろ スタートからゴールまで、盤面にあるすべての種類の数字を1回ずつ通るルートを探すパズルです。 「この数字を通るためにはこっちの道」という条件分岐を考えながらルートを構築する 論理的思考力 や、 仮説を立てて検証する試行錯誤力 が育ちます。 ゴールからの逆算や全体の見通しを持つ力が、粘り強い思考回路を作ります。 スケルトンパズル りんごひろい スケルトンパズル リストにある言葉を、文字数や交差するマスのヒントを頼りに、指定の場所に当てはめていくパズルです。 文字の形や長さを正確に 認知して比較する力 や、すべての言葉が矛盾なく収まる組み合わせを考える 論理的思考力 が育ちます。 言葉の意味にかかわらず、文字の並びを論理的にパズルとして処理する 観察力と推理力が養われます 。 りんごひろい スタートからゴールまで、盤面にあるすべてのリンゴを回収するルートを探すパズルです。 やみくもに進むのではなく、「ここを通るためには、先にこっち」と 先読みする力 や、全体を見通して 論理的にルートを詰める力 が育ちます。 手当たり次第ではなく、仮説と検証を繰り返して正解にたどり着くプロセスが、粘り強い思考回路を作ります。 たからさがし たからさがし マスの数字をヒントに、周囲に隠された宝の場所を全て特定していくパズルです。 「ここは必ずある」「ここは絶対にない」と 可能性を絞り込む論理的思考力 や、全体が矛盾しないように 整合性を取る力 が育ちます。 勘に頼らず、根拠を持って一歩ずつ正解を確定させるプロセスは、算数的な思考回路を養います。 ストーリーズで子供が問題を解いているところをチェック ご利用ガイド（Q&A） Q1. このパズル問題に取り組める対象年齢（学年）はどのくらいですか？ 主に小学1年生から4年生を対象としていますが、年長さん（未就学児）から取り組める初級や、高学年向けの応用編もご用意しています。学年にとらわれず、お子様のレベルに合わせて取り組んでください。 Q2. このパズルではどのような力が身につきますか？ 算数・数学の土台となる「論理的思考力（ロジカルシンキング）」や「空間認識能力」、「数感覚」がバランスよく鍛えられます。これらはKASICOが大切にしている「地頭（じあたま）」を良くするための重要な要素です。 Q3. 問題プリントの印刷方法やおすすめの使い方は？ 各問題のダウンロードボタンからPDFを開き、ご家庭のプリンターでA4またはB5サイズに印刷してご利用ください（会員登録は不要です）。解けたときは、「正解したこと」よりも「考え抜いた過程」を褒めてあげてください。 Q4. 子供が解けない時は、どう接すればいいですか？ すぐに答えを教えるのではなく、 少しだけヒントを示しながら、そっと見守る関わり方がおすすめです 。試行錯誤の時間こそが脳を成長させます。 Q5. 実際に教室でこれらの問題を習うことはできますか？ はい、可能です。岡山市北区の「学童塾KASICO」では、これらのパズル教材に加え、知育玩具やボードゲームのある環境で指導を行っています。無料体験や見学も随時受け付けております。 パズル中の児童へのかかわり方はこちら その他よくあるご質問　

岡山市発・“遊び×知育”で本質的な賢さを育む学童塾KASICOの理念紹介。勉強を強制せず、パズルなど遊び感覚の知能育成プログラム（集団ACT等）でお子様の地頭を伸ばします。大学受験まで通用する力を養うために、幼少期からの環境づくりを目指す当塾の想いとスタッフをご紹介。 当塾の理念 　塾講師として３００人以上の小中高生に関わり、大学現役合格を目指す子供たちを指導してきて強く感じたのは、高校入学時点で”賢い子”もいれば”賢くない子”もいるということでした。ここでいう”賢さ”とは高校入学時点でのテストの点がいいということではなく、想像力・多角的思考力・試行錯誤力といった本質的な賢さのことです。大学受験の勉強は中学校までとは違って、本質的な賢さが求められるため、物量や付け焼刃的な方法論による学習では早々に太刀打ちできなくなります。そのため、中学校までは成績トップだった子が勉強についていけず成績を大きく落としたり、逆に中学校までさえない成績だった子が勉強で才能を開花させ、成績トップまで上り詰めるということが往々にして起こります。 　こういった問題を解決するためには、想像力・多角的思考力・試行錯誤力といった本質的な賢さを身に着けておくことが必要なのですが、これらを習得するには長時間のトレーニングが必要なため、中高校生のような多忙な生活を送る子供たちが行うのは非常に困難といえます。したがって、遊びに没頭しやすく、時間があり、言葉を書けるようになった段階の小学校低学年の内に身に着けておくのが最も効果的であると考えております。 　本学童では子供に知育を強制することはなく、集団ACTやフリータイムの時間に”遊び”という形を通して子供たちの知能の育成に寄与するサービスを展開しています。子供たちが将来大学を目指したり、また社会人として大成したいという場合、その子の本質的な賢さというのは人生を生きていく上での強力な武器となります。本学童塾ではそういった子供たちの成長を願う保護者の方々に寄り添えるようなサービスを目指しています。 ▶ ご不明な点はよくある質問もご覧ください。 アンカー 1 スタッフ紹介 秋山 直之（代表） → 過去の詳細ヒストリーはこちら 子供たちの自主性を尊重し、基本は見守りに徹しています。 パズルへの取り組みも「できたできない」ではなく、その子なりの頑張りや成長にフォーカスして声掛け、励ましを行っています。 主体的に遊ぶので子供たち同士のトラブルもあったりしますが、そういった経験も学びに変えられるよう最後には介入し、子供たちの成長を促しています。 当学童塾での経験を通じて、何かしら学びを得ながら人間として成長してほしいと願い、日々子供たちと接しています。 子供の成長を見守る ＜来歴＞ 大阪大学大学院を卒業後、設計エンジニア（3年）、集団授業塾講師（5年）を経験。 塾講師時代の体験から、大学受験や社会での仕事に耐えうる本質的な賢さを鍛える場所を作りたいとの思いで、2022年に学童塾KASICOを開設。 安田 佳奈（チーフ） 工作が得意で、長期休みの時などは子供たちと一緒にモノ作りを楽しんでいます。 宿題やパズルプリントなど子供たちが頑張って困っているときは、積極的に声をかけて励ませるよう努めています。 私の言葉から元気をもらって、たくましく進んでいく子供たちを頼もしく感じながら、いつも見守りを行っています。 子供を励まし楽しませる ＜来歴＞ デザイン専門学校を卒業後、家具営業や図工パークでの仕事を経験。現在は図工パークの教室長をこなす傍ら、子供の成長に寄り添える仕事を増やしたいとの思いで、学童塾KASICOのサポーターとして在籍。 岡本 美穂（チーフ） 二人の子育てを通じて、子供がのびのびと過ごしながら、自分の力を伸ばしていける環境の大切さを実感してきました。 学童塾でも、子供たちが自分らしく過ごせるように寄り添いながらサポートしています。 「どうすればいいかな？」と一緒に考えたり、挑戦する姿を見守ったりしながら、子供たちが自信を持てるよう応援していきます。 その子らしさを大切に ＜来歴＞ 中学校・高校の英語教員免許を保有。 大学事務などさまざまな職種を経験し、現在は子供の教育に深く関わることができる仕事を志して学童塾KASICOに在籍。 アンカー 2 真鍋 彩加（サポーター） 子供たちと年齢が一番近いこともあり、よく一緒に遊んだり、頼られたりしています。 特に子供たちがパズルプリントで苦戦しているときは、寄り添って近くで見守るようにしています。 自分の限界のレベルに挑戦している子のサポートができるよういつも心がけています。 子供の成長に寄り添えるような先生でありたいと考えています。 子供の頑張りに寄り添う ＜来歴＞ 香川県から保育士を目指して山陽短期大学に在学中。 子供と触れ合って学べる機会を求めて学童塾KASICOのサポーターとして在籍。 山本 純子（サポーター） しっかり者として頼ってもらえる一方で、子供の「やってみたい」気持ちを大切に、あえて手を出さずに見守ることも意識しています。 少し距離をとることで、自分で気づき、考える力を育ててほしい。そんな思いを持ちながら、いざというときは「山本先生！」と頼ってもらえる存在でいられるよう心がけています。 一人ひとりの個性を尊重しつつ、安心してチャレンジできるような関わり方を目指しています。 見守りながら頼れる存在に ＜来歴＞ 大学で中高の社会科教員免許を取得後、学習関連企業で採点業務や事務を経験。自身の子育てを通して「子供の学びを支える仕事」に関心を深め、現在は学童塾KASICOで子供たちと向き合っている。 平 美南（サポーター） 子供たちの様子をよく観察し、ちょっとしたサインも見逃さないよう心がけています。 遊びや活動の中で迷っている子がいたら、そっと寄り添って一緒に考えたり、少し背中を押してあげたり。 年齢も近いため、子供たちの間に入りやすく、信頼関係を築きながら自然と距離を縮めています。 遊ぶときも、関わるときも、子供にとって「平先生がいるから大丈夫」と思ってもらえる存在を目指しています。 子供の中に入り支える ＜来歴＞ ノートルダム清心女子大学の人間生活学科に在学中。将来は社会福祉士として児童福祉の分野で働くことを志しており、子供との関わりを深めるために学童塾KASICOのサポーターとして在籍。 開設までのヒストリー ヒストリー 遊んでばかりの幼少期 小学生の頃は家に帰ると毎日友達の家に直行。パズルやTVゲームに没頭し、勉強らしい勉強や習い事などとは無縁の生活を送る。 親から特別に何かを注意された記憶はなく、好きなことを好きなだけさせてもらう。 （ただしお金に関しては渋め。。。） 野球に没頭した中学時代 野球漬けの日々を送る。勉強はほぼテスト前日のみ。順位はいつも５０番くらい。高校も野球をしようと思っていたため、工業高校か商業高校で進路を迷うが、友達の強い勧めもあり、倉敷青陵高校に進学。（現役合格かつ国公立大学に行くことを条件に普通科への進学を許してもらう） 一転勉強漬けの高校生活 高校入学後の最初の実力テストで下から５０番と早速やらかす。担任との最初の面談で「岡大は絶対無理」と言われ、勉強を本気でやることを決意。１日４時間以上の勉強を敢行し、３年生になると気づけば学年トップ、第一志望は東大に。 悲しい入試と楽しい大学生活 センター試験前日に39度の発熱。大きく点数を落とし、そのまま東大受験も失敗。悲しみの中、後期試験で受かった大阪大学に進学。しかし、大学での生活は大いに楽しむ。微生物研究に没頭し、そのまま業界トップの会社に設計エンジニアとして就職。 ハードワークの日々と転職 １年目より複数案件を任され多忙な日々を送る。 ３年目には海外設計がメインになり、台湾と日本を行ったり来たりの生活を送る。生活に漠然とした違和感を感じていた中、祖父が急死。実家の都合もあり転職を考える。「人生二度なし。やりたかった仕事をやってみよう！」と決意し、教師（塾講師）に転職。神戸でゼロから仕事を学ぶことに。 塾での気付きと決意 1，2年目は小中学生の集団授業を担当し、2年目の途中から難関大合格を目指す学区で一番賢い高校生の集団授業を担当。当初は自身の経験から「難関大ぐらい勉強すれば誰でも入れる」と考えていたが、やっていくうちにそれが間違いだと気づく。 この頃から成績が伸びるタイプの子にヒアリングを開始。結果、幼少期の遊びと家庭環境に共通点があることに気づく。「この時期の子供たちのサポートをしたい！」と強く思い、幼少期の“遊び”体験のサポートに特化した学童塾を作ることを決意。 2022年4月、岡山に”学童塾KASICO”開設。 どんな学習ができるのか見る 実際の教室の様子を見る

学童塾KASICOのサービス紹介。平日13～19時の学童タイムでは宿題サポートや知育遊びでメリハリある放課後を提供。16:30からの集団ACT（塾タイム）ではパズル教材を使い、遊び感覚で論理思考力を育成します。19時まで延長OK・当日スポット利用可など民間学童ならではの柔軟対応が特長。 学童塾KASICOのサービス内容 塾（集団ACT） ・・・ 小学1-4年生対象（月~金 16:30～17:10） アンカー 4 特徴１ ”教材は大学入試に必要な能力から逆算して作成” 大学入試に対応できる学力を身に着けるためには、空間認知能力、多角的思考力、論理的思考力、試行錯誤力といった本質的な”賢さ”を幼少期に身に着けておくことが重要です。こういった知能は通常は幼少期の遊びの中で自然と身についていくものですが、現代の子供は知能の向上につながる「遊び」の経験が不足しているため、「計算はできるけど応用問題ができない」、「同じ問題はできるが少しでも変わると全くわからなくなる」といった子供たちが多くなってきています。当塾では、将来的な学習に必要な右記の5つの能力を伸ばすことを目指しています。 基礎学力 特徴２ ”ゲーム形式で楽しんでやれるよう工夫” この時期の子供に対して特に注意しなければならないのは、「勉強嫌いにしない」ということです。子供は強制的にやらされたことや、つまらないことに対して、”嫌い”というレッテルを張りがちです。この”嫌い”というレッテルを一度貼られてしまうと、そのジャンルに関して、子供の本来の知能を全く発揮できなくなってしまいます。 したがって、当塾では子供が勉強嫌いにならないよう”遊び”の感覚で興味を持って楽しんで取り組める教材を使用いたします。 KASICOオリジナル問題（問題紹介） 数感覚系パズル 数字かいだん 数字の並び方の規則を手がかりに、空いているマスの数字を推測して埋めていくパズルです。 数の増減の感覚、暗算力、規則性の発見、推理・試行錯誤 など、算数の基礎となる力がバランスよく育ちます。 計算だけでなく、数字の動きを“イメージで捉える力”も養われるため、思考の土台づくりに効果的です。 計算パズル（加減） 足し算・引き算の結果を合わせながら、数字が重ならないように配置していくパズルです。 計算力 はもちろん、 数字の候補を論理的に絞り込む力 や、 途中のミスに気づく注意力 が育ちます。 試行錯誤しながら正しい組み合わせを見つける経験が、算数の基礎理解にもつながります。 KASICOオリジナル問題集 「数感覚」や「論理的思考力」を育む、 多彩なパズル問題を多数掲載。（無料ダウンロード） 問題一覧を見る ※現在は高難度問題のみ公開中 さらに表示 ストーリーズでも問題をチェック 学童 ・・・ 小学1-4年生対象（月～金：13:00～19:00） 特徴１ 特徴２ 特徴３ 学童 毎日賢くなれる授業付き 平日は毎日集団ACTを行う時間があるため、学童保育に遊びに来ているだけで自然と子供たちの地頭が良くなっていきます。 メリハリのあるスケジュール 宿題の時間、遊びの時間、集団ACTの時間、おやつの時間をきちんと区切っているので、メリハリのある放課後時間を過ごすことができます。 民間ならではの柔軟な対応 平日19時まで（延長21時まで対応可）、長期休みは朝8時から開室。事前相談で朝7時預かりもOK。 当日の急なご依頼も受け付けております。 特徴４ 豊富な知育道具での遊び フリータイムに遊んでもらえるようパズルやボードゲームなど知育に効果のある遊び道具を取り揃えております 。 特徴５ 毎日の様子をLINEで報告 お子様の塾内でのご様子を公式LINEより毎日報告いたします。 自由時間や集団ACT時の様子がわかり、ご自宅での会話に役立ちます。 特徴６ 入退室を確認できて安心 お子様の入室・退室時刻をメールにて保護者様にリアルタイムでお知らせするシステムを導入しております。 KASICOの学童利用 Q&A 1日のスケジュール（イメージ） 学校の予定に合わせて開所時間は変更いたします。 長期休みには各種イベントの実施も計画しています！ アンカー 1 1日の様子 ↑ 外遊びの様子 （1日保育の日） ↑ 自由遊びの様子 （たし算パズル） 写真で見るKASICOの日常 KASICOのイベントをのぞいてみる 定期懇談 学童塾KASICOでは、保護者様と共にお子様の教育を考えるための場として、定期的に保護者様との懇談を実施しております。 家庭環境（遊び、コミュニケーション）はお子様の成長の大部分に影響しているといっても過言ではありません。 KASICO度チェック結果表（集団ACTの結果を数値化したもの）から現在のお子様の状態を適切に把握し、お子様それぞれに合わせたアプローチ方法を懇談の中で保護者様と共に考えていきます。 ● 学童での様子 ● お家での様子 ● 教育お悩み相談 ● ご希望/ご要望等 ↓ KASICO度チェック結果表 懇談内容 （例） ※ 平常でご利用いただいている方向けのサービスとなります。 保護者様向コラムを読む

岡山市で遊びながら賢く育つ民間学童塾KASICO。放課後を学童＋塾の1200時間で有意義に過ごし、パズルなどの知育遊びで地頭を育成。岡山市北区（岡山中央小学校徒歩1分）で21時まで延長対応・急なお預かりOK。無料体験受付中。 岡山市の民間学童保育＋塾で遊びながら賢く育つ学童塾KASICO お知らせ 重要 ブログ コラム 　　重要　　 2025年8月30日 【11/24更新】【2026年度】新小学１年生募集開始のお知らせ 【11/24更新】【2026年度】新小学１年生募集開始のお知らせ 　 ブ ロ グ　 2025年12月10日 岡山中央小学校の学童保育｜公設と民間の違いと選び方（保護者様の声より） 岡山中央小学校の学童保育｜公設と民間の違いと選び方（保護者様の声より） 　 ブ ロ グ　 2025年11月21日 ラキュー芸術祭・夏の陣で「優秀賞」をいただきました ラキュー芸術祭・夏の陣で「優秀賞」をいただきました 　コ ラ ム　 2025年12月4日 「つまり？」と言える子は伸びる 「つまり？」と言える子は伸びる 　コ ラ ム　 2025年11月12日 「どれくらい？」が数感覚を強くする 「どれくらい？」が数感覚を強くする アンカー 1 年間1200時間、どう使いますか？ 長期休暇を含む放課後時間は年間1200時間 ！ 実はこれ、学校で過ごす時間とほとんど同じ 放課後も大事な学びの時間 です 学童塾KASICOではパズル教材等で 楽しく地頭を鍛えられます でも、放課後は楽しく過ごして欲しい ！ 勉強を強制して、勉強嫌いにさせたくない ！ 塾 パズルプリントに没頭 の時間に 友達とボードゲーム 学童 の時間に 学童塾 だからできる楽しい時間を 一緒に過ごしませんか？ ここが スゴイ よ！学童塾KASICO！ 遊びの中で 賢 く 育つ 様々な知育ゲームや知育プリントを用意しており、遊びの中でお子様の地頭が自然と鍛えられます。 お家教育の 指針 に お子様の基礎的な学力を可視化して、定期的に懇談しております。お家での教育やお子様との接し方の参考にしていただいております 毎日40分 、 地頭を鍛えるプリントやパズルに取り組みます。夢中で取り組む子も多く楽しみながらお子様の本質的な賢さを育みます。 集団ACTで子供が 賢く 様子が分かって 安心 入退室がリアルタイムでわかるシステムを導入しており、安心して通塾できます。1日の終わりにはお子様の様子をLINEにてご報告いたします。 ご利用者様の声 安心して通わせることができます。 夕方迎えに行くと、もう来たの？と不満そうなほど、KASICOでの時間を楽しく過ごさせていただいています。 子供一人一人の様子をよく観察してくださり、感謝 しかありません。 要望も聞いてもらえる頼もしい学童塾です！ はじめは口コミもなく大切な娘を預けるのは不安だったが、結局3年間通っています。 最初は全くできなかったのにパズルが好きになり、算数の力も飛躍的に伸びて 通わせて本当によかった と思っています！ 通わせて本当に良かったです！ とにかくACTの時間にパズルプリントをすることによって、 ここまで集中力や試行錯誤力がつくとは思っていませんでした 。 通わせて本当によかったです！ 生徒さんが多いにも関わらず、子供一人一人を丁寧に見てくださっていることに驚いています！ 期待していた部分が期待以上！ こどもを毎日長時間預けることに安心感が持てています。人数もスケジュールも程よく、 ただ遊ぶだけではない感じがとても有難い です。期待していた部分が期待以上で、一般的な学童でも、一般的な塾でもない感じが、とてもいいと思います！ もっと保護者様の声を見る KASICOが目指すもの 大学受験や社会人でも通用する本質的な賢さ（地頭）を育む 学童塾KASICOを立ち上げた目的は、すべてここにあります。 塾講師として子供の指導をしていたころ、 努力しても思うように成績が伸びず、苦しんでいる子供の姿を何度も目にしてきました。 その経験が、KASICOを開設する原点になっています。 KASICOで過ごすことで、 想像もできなかったような変化を遂げた子どもたちを、何人も見てきました。 現代では、多くの子が大学進学を目指し、頭脳労働の世界で生きていく時代です。 だからこそ、 子供たちの「粘り強く考え試す力」は、幼少期からじっくり育てていく必要があります。 子どもの可能性は無限大です。 その力を信じ、伸ばす場として、KASICOは存在しています。 これからも多くのご家庭にKASICOのサービスを知ってもらい、 子供本来がもつ能力を最大限伸ばしてほしいと願っています。 詳しく理念やヒストリーをみる 公設と民間でお悩みの方へ。違いと選び方の比較はこちら >

岡山中央小学校の学童保育｜公設と民間の違いと選び方（保護者様の声より） < Back 岡山中央小学校の学童保育｜公設と民間の違いと選び方（保護者様の声より） 　 ブ ロ グ　 2025年12月10日 岡山中央小学校の学童保育｜公設と民間の違いと選び方（保護者様の声より） 当ホームページをご覧いただきありがとうございます。 学童塾KASICO代表の秋山です。 今回は、来年度の学童選びに迷われている保護者様に向けて、私たちが普段の説明会で正直にお話ししていることを書かせていただきます。 説明会にお越しになる保護者様から、よくいただくご質問があります。 「公設の学童と、KASICOのような民間学童。正直、どちらがおすすめですか？」 これに対して、私はまずこう問いかけるようにしています。 「公設の学童（アフタースクール）は、もうご検討されましたか？」 なぜなら、費用面や学校敷地内という安全性において、 公設学童は非常に優れた選択肢 であり、まずはそこを基準に考えることがご家庭にとって最善だと考えているからです。 もちろんKASICOには独自の良さがありますが、それはあくまで「プラスアルファ」を求める方向けのものです。 まずは基本的なところをしっかりおさえられている公設学童と比較し、ご自身の お子様にはどちらが合っているのか 、あるいは 「併用」という手 があるのか。 その判断材料として、客観的な違いを整理しました。 1. 公設と学童塾KASICOの比較 環境や過ごし方の違いを表にまとめました。 比較項目 公設学童（アフタースクール） 学童塾KASICO（民間） 場所 小学校敷地内（または近傍） 小学校から徒歩1分 時間 18:00〜19:00頃 19:00（延長21:00まで可） 過ごし方 自由遊び・宿題（自主性） パズル（40分）・自由遊び おもちゃ 施設による 思考力を伸ばす知育玩具を厳選 掲示物 施設による 九九、世界地図、歴史など学習ポスター 人数 30名〜（大人数） 15〜20名程度（少人数） 料金 1万円程度 1万円～4万円程度 KASICOの特徴として、遊びながら自然と学習に触れられる環境（環境教育）を重視しています。 例えば、壁には自然と目に触れて覚えてほしい「九九」や「世界地図」を掲示したり、個人のパズル達成度を見える化した「シール表」を作ってモチベーションを高めたりといった工夫を凝らしています。 2. 公設学童をおすすめするケース 以下のようなご希望をお持ちの場合は、公設学童が適しています。 費用を最小限に抑えたい 公的な補助があるため、費用負担は軽くなります。 学校内での完結を望む ほとんどの場合、校門を出ずに過ごせるため、移動のリスクはゼロです。 大人数で揉まれたい 多くのお友達の中で、社会性を育みたい場合に適しています。 3. 学童塾KASICOの話を聞きに来るのをおすすめするケース 一方で、以下のようなお考えをお持ちの方は、一度KASICOの説明会にお越しいただく価値があるかと思います。 放課後の時間に、「プラスアルファ」の体験があると嬉しい 放課後をただ安全に過ごすだけでなく、せっかくなら「遊び」の延長で、 パズルなど「地頭」を使う活動 に触れさせたい。ガツガツ勉強させたいわけではないけれど、何か少し 「知的な刺激」 があればいいな、とお考えのご家庭。 本格的な勉強はまだ早くても、「学ぶ習慣」はつけさせたい 進学塾に通うには時期的にまだ早い気がするけれど、遊びの中で自然と「論理的な思考力」が身につくなら理想的。公設学童をメインにしつつ、 週1〜2回だけKASICOに通い、学習の基礎となる「習慣」 を作りたい、という使い方も増えています。 「もし合わなかったら…」のために、選択肢を持っておきたい 「公設に入れたけれど、やっぱり子どもに合わなかった」「夏休みだけは、もっと目の届く環境で見てもらいたい」。そんな「もしも」の時に慌てないよう、今のうちにお話だけでも聞いておきたいというケースです。 「大人数」の中だと、少し気後れしてしまうかも お子様が優しい性格で、100人規模の賑やかな環境だと疲れてしまわないか心配。「少人数の方が、うちの子には合っているかもしれない」と、環境の相性を重視される保護者様も多くいらっしゃいます。 4. 最後に お子様の大切な小学生時代。放課後の時間は、大人になっても思い返せるほど思い出深い時間だと思います。 その時間を、有意義かつかけがえのないものとして過ごしてほしいと願っています。 だからこそ、一番大事にしたいのは 「お子様自身に合っているかどうか」 ということです。 学童には色々な思想や形があります。 こればかりは、Webサイトを見るだけでなく、実際に見に行ったり話を聞いてみないと、実感として分からない部分が多いのが正直なところです。 KASICOでは、 「とりあえず話だけでも聞いてみたい」という方も大歓迎しています。 皆様が学童選びを考えるにあたっての「比較対象」として、選択肢の一つに加えていただけるだけでも十分です。 無理な勧誘は一切いたしません。 軽い気持ちで構いませんので、ぜひ一度、見学相談会にお越しになってみてください。 お問い合わせ・運営情報 学童塾KASICO（がくどうじゅくかしこ） 岡山市北区にて、放課後の学びと安心を両立する「学童保育＋塾」のサービスを提供しています。遊びや対話を通して“考える力”を育てる、少人数制の学習支援型学童です。 所在地 ：〒700-0817 岡山県岡山市北区弓之町2-9 弓之町ビル201　 ※岡山中央小学校より徒歩1分 電話番号 ：086-238-6094 メール ：gakudojuku@kasicojuku.com 公式サイト ： https://www.kasicojuku.com ご不明な点やご相談などございましたら、どうぞお気軽にお問い合わせください。 Previous Next

岡山市で遊びながら賢く育つ民間学童塾KASICO。放課後を学童＋塾の1200時間で有意義に過ごし、パズルなどの知育遊びで地頭を育成。岡山市北区（岡山中央小学校徒歩1分）で21時まで延長対応・急なお預かりOK。無料体験受付中。 岡山市の民間学童保育＋塾で遊びながら賢く育つ学童塾KASICO お知らせ 重要 ブログ コラム 　　重要　　 2025年8月30日 【11/24更新】【2026年度】新小学１年生募集開始のお知らせ 【11/24更新】【2026年度】新小学１年生募集開始のお知らせ 　 ブ ロ グ　 2025年12月10日 岡山中央小学校の学童保育｜公設と民間の違いと選び方（保護者様の声より） 岡山中央小学校の学童保育｜公設と民間の違いと選び方（保護者様の声より） 　 ブ ロ グ　 2025年11月21日 ラキュー芸術祭・夏の陣で「優秀賞」をいただきました ラキュー芸術祭・夏の陣で「優秀賞」をいただきました 　コ ラ ム　 2025年12月4日 「つまり？」と言える子は伸びる 「つまり？」と言える子は伸びる 　コ ラ ム　 2025年11月12日 「どれくらい？」が数感覚を強くする 「どれくらい？」が数感覚を強くする アンカー 1 年間1200時間、どう使いますか？ 長期休暇を含む放課後時間は年間1200時間 ！ 実はこれ、学校で過ごす時間とほとんど同じ 放課後も大事な学びの時間 です 学童塾KASICOではパズル教材等で 楽しく地頭を鍛えられます でも、放課後は楽しく過ごして欲しい ！ 勉強を強制して、勉強嫌いにさせたくない ！ 塾 パズルプリントに没頭 の時間に 友達とボードゲーム 学童 の時間に 学童塾 だからできる楽しい時間を 一緒に過ごしませんか？ ここが スゴイ よ！学童塾KASICO！ 遊びの中で 賢 く 育つ 様々な知育ゲームや知育プリントを用意しており、遊びの中でお子様の地頭が自然と鍛えられます。 お家教育の 指針 に お子様の基礎的な学力を可視化して、定期的に懇談しております。お家での教育やお子様との接し方の参考にしていただいております 毎日40分 、 地頭を鍛えるプリントやパズルに取り組みます。夢中で取り組む子も多く楽しみながらお子様の本質的な賢さを育みます。 集団ACTで子供が 賢く 様子が分かって 安心 入退室がリアルタイムでわかるシステムを導入しており、安心して通塾できます。1日の終わりにはお子様の様子をLINEにてご報告いたします。 ご利用者様の声 安心して通わせることができます。 夕方迎えに行くと、もう来たの？と不満そうなほど、KASICOでの時間を楽しく過ごさせていただいています。 子供一人一人の様子をよく観察してくださり、感謝 しかありません。 要望も聞いてもらえる頼もしい学童塾です！ はじめは口コミもなく大切な娘を預けるのは不安だったが、結局3年間通っています。 最初は全くできなかったのにパズルが好きになり、算数の力も飛躍的に伸びて 通わせて本当によかった と思っています！ 通わせて本当に良かったです！ とにかくACTの時間にパズルプリントをすることによって、 ここまで集中力や試行錯誤力がつくとは思っていませんでした 。 通わせて本当によかったです！ 生徒さんが多いにも関わらず、子供一人一人を丁寧に見てくださっていることに驚いています！ 期待していた部分が期待以上！ こどもを毎日長時間預けることに安心感が持てています。人数もスケジュールも程よく、 ただ遊ぶだけではない感じがとても有難い です。期待していた部分が期待以上で、一般的な学童でも、一般的な塾でもない感じが、とてもいいと思います！ もっと保護者様の声を見る KASICOが目指すもの 大学受験や社会人でも通用する本質的な賢さ（地頭）を育む 学童塾KASICOを立ち上げた目的は、すべてここにあります。 塾講師として子供の指導をしていたころ、 努力しても思うように成績が伸びず、苦しんでいる子供の姿を何度も目にしてきました。 その経験が、KASICOを開設する原点になっています。 KASICOで過ごすことで、 想像もできなかったような変化を遂げた子どもたちを、何人も見てきました。 現代では、多くの子が大学進学を目指し、頭脳労働の世界で生きていく時代です。 だからこそ、 子供たちの「粘り強く考え試す力」は、幼少期からじっくり育てていく必要があります。 子どもの可能性は無限大です。 その力を信じ、伸ばす場として、KASICOは存在しています。 これからも多くのご家庭にKASICOのサービスを知ってもらい、 子供本来がもつ能力を最大限伸ばしてほしいと願っています。 詳しく理念やヒストリーをみる 公設と民間でお悩みの方へ。違いと選び方の比較はこちら >

岡山市で遊びながら賢く育つ民間学童塾KASICO。放課後を学童＋塾の1200時間で有意義に過ごし、パズルなどの知育遊びで地頭を育成。岡山市北区（岡山中央小学校徒歩1分）で21時まで延長対応・急なお預かりOK。無料体験受付中。 岡山市の民間学童保育＋塾で遊びながら賢く育つ学童塾KASICO お知らせ 重要 ブログ コラム 　　重要　　 2025年8月30日 【11/24更新】【2026年度】新小学１年生募集開始のお知らせ 【11/24更新】【2026年度】新小学１年生募集開始のお知らせ 　 ブ ロ グ　 2025年12月10日 岡山中央小学校の学童保育｜公設と民間の違いと選び方（保護者様の声より） 岡山中央小学校の学童保育｜公設と民間の違いと選び方（保護者様の声より） 　 ブ ロ グ　 2025年11月21日 ラキュー芸術祭・夏の陣で「優秀賞」をいただきました ラキュー芸術祭・夏の陣で「優秀賞」をいただきました 　コ ラ ム　 2025年12月4日 「つまり？」と言える子は伸びる 「つまり？」と言える子は伸びる 　コ ラ ム　 2025年11月12日 「どれくらい？」が数感覚を強くする 「どれくらい？」が数感覚を強くする アンカー 1 年間1200時間、どう使いますか？ 長期休暇を含む放課後時間は年間1200時間 ！ 実はこれ、学校で過ごす時間とほとんど同じ 放課後も大事な学びの時間 です 学童塾KASICOではパズル教材等で 楽しく地頭を鍛えられます でも、放課後は楽しく過ごして欲しい ！ 勉強を強制して、勉強嫌いにさせたくない ！ 塾 パズルプリントに没頭 の時間に 友達とボードゲーム 学童 の時間に 学童塾 だからできる楽しい時間を 一緒に過ごしませんか？ ここが スゴイ よ！学童塾KASICO！ 遊びの中で 賢 く 育つ 様々な知育ゲームや知育プリントを用意しており、遊びの中でお子様の地頭が自然と鍛えられます。 お家教育の 指針 に お子様の基礎的な学力を可視化して、定期的に懇談しております。お家での教育やお子様との接し方の参考にしていただいております 毎日40分 、 地頭を鍛えるプリントやパズルに取り組みます。夢中で取り組む子も多く楽しみながらお子様の本質的な賢さを育みます。 集団ACTで子供が 賢く 様子が分かって 安心 入退室がリアルタイムでわかるシステムを導入しており、安心して通塾できます。1日の終わりにはお子様の様子をLINEにてご報告いたします。 ご利用者様の声 安心して通わせることができます。 夕方迎えに行くと、もう来たの？と不満そうなほど、KASICOでの時間を楽しく過ごさせていただいています。 子供一人一人の様子をよく観察してくださり、感謝 しかありません。 要望も聞いてもらえる頼もしい学童塾です！ はじめは口コミもなく大切な娘を預けるのは不安だったが、結局3年間通っています。 最初は全くできなかったのにパズルが好きになり、算数の力も飛躍的に伸びて 通わせて本当によかった と思っています！ 通わせて本当に良かったです！ とにかくACTの時間にパズルプリントをすることによって、 ここまで集中力や試行錯誤力がつくとは思っていませんでした 。 通わせて本当によかったです！ 生徒さんが多いにも関わらず、子供一人一人を丁寧に見てくださっていることに驚いています！ 期待していた部分が期待以上！ こどもを毎日長時間預けることに安心感が持てています。人数もスケジュールも程よく、 ただ遊ぶだけではない感じがとても有難い です。期待していた部分が期待以上で、一般的な学童でも、一般的な塾でもない感じが、とてもいいと思います！ もっと保護者様の声を見る KASICOが目指すもの 大学受験や社会人でも通用する本質的な賢さ（地頭）を育む 学童塾KASICOを立ち上げた目的は、すべてここにあります。 塾講師として子供の指導をしていたころ、 努力しても思うように成績が伸びず、苦しんでいる子供の姿を何度も目にしてきました。 その経験が、KASICOを開設する原点になっています。 KASICOで過ごすことで、 想像もできなかったような変化を遂げた子どもたちを、何人も見てきました。 現代では、多くの子が大学進学を目指し、頭脳労働の世界で生きていく時代です。 だからこそ、 子供たちの「粘り強く考え試す力」は、幼少期からじっくり育てていく必要があります。 子どもの可能性は無限大です。 その力を信じ、伸ばす場として、KASICOは存在しています。 これからも多くのご家庭にKASICOのサービスを知ってもらい、 子供本来がもつ能力を最大限伸ばしてほしいと願っています。 詳しく理念やヒストリーをみる 公設と民間でお悩みの方へ。違いと選び方の比較はこちら >

岡山市で遊びながら賢く育つ民間学童塾KASICO。放課後を学童＋塾の1200時間で有意義に過ごし、パズルなどの知育遊びで地頭を育成。岡山市北区（岡山中央小学校徒歩1分）で21時まで延長対応・急なお預かりOK。無料体験受付中。 岡山市の民間学童保育＋塾で遊びながら賢く育つ学童塾KASICO お知らせ 重要 ブログ コラム 　　重要　　 2025年8月30日 【11/24更新】【2026年度】新小学１年生募集開始のお知らせ 【11/24更新】【2026年度】新小学１年生募集開始のお知らせ 　 ブ ロ グ　 2025年12月10日 岡山中央小学校の学童保育｜公設と民間の違いと選び方（保護者様の声より） 岡山中央小学校の学童保育｜公設と民間の違いと選び方（保護者様の声より） 　 ブ ロ グ　 2025年11月21日 ラキュー芸術祭・夏の陣で「優秀賞」をいただきました ラキュー芸術祭・夏の陣で「優秀賞」をいただきました 　コ ラ ム　 2025年12月4日 「つまり？」と言える子は伸びる 「つまり？」と言える子は伸びる 　コ ラ ム　 2025年11月12日 「どれくらい？」が数感覚を強くする 「どれくらい？」が数感覚を強くする アンカー 1 年間1200時間、どう使いますか？ 長期休暇を含む放課後時間は年間1200時間 ！ 実はこれ、学校で過ごす時間とほとんど同じ 放課後も大事な学びの時間 です 学童塾KASICOではパズル教材等で 楽しく地頭を鍛えられます でも、放課後は楽しく過ごして欲しい ！ 勉強を強制して、勉強嫌いにさせたくない ！ 塾 パズルプリントに没頭 の時間に 友達とボードゲーム 学童 の時間に 学童塾 だからできる楽しい時間を 一緒に過ごしませんか？ ここが スゴイ よ！学童塾KASICO！ 遊びの中で 賢 く 育つ 様々な知育ゲームや知育プリントを用意しており、遊びの中でお子様の地頭が自然と鍛えられます。 お家教育の 指針 に お子様の基礎的な学力を可視化して、定期的に懇談しております。お家での教育やお子様との接し方の参考にしていただいております 毎日40分 、 地頭を鍛えるプリントやパズルに取り組みます。夢中で取り組む子も多く楽しみながらお子様の本質的な賢さを育みます。 集団ACTで子供が 賢く 様子が分かって 安心 入退室がリアルタイムでわかるシステムを導入しており、安心して通塾できます。1日の終わりにはお子様の様子をLINEにてご報告いたします。 ご利用者様の声 安心して通わせることができます。 夕方迎えに行くと、もう来たの？と不満そうなほど、KASICOでの時間を楽しく過ごさせていただいています。 子供一人一人の様子をよく観察してくださり、感謝 しかありません。 要望も聞いてもらえる頼もしい学童塾です！ はじめは口コミもなく大切な娘を預けるのは不安だったが、結局3年間通っています。 最初は全くできなかったのにパズルが好きになり、算数の力も飛躍的に伸びて 通わせて本当によかった と思っています！ 通わせて本当に良かったです！ とにかくACTの時間にパズルプリントをすることによって、 ここまで集中力や試行錯誤力がつくとは思っていませんでした 。 通わせて本当によかったです！ 生徒さんが多いにも関わらず、子供一人一人を丁寧に見てくださっていることに驚いています！ 期待していた部分が期待以上！ こどもを毎日長時間預けることに安心感が持てています。人数もスケジュールも程よく、 ただ遊ぶだけではない感じがとても有難い です。期待していた部分が期待以上で、一般的な学童でも、一般的な塾でもない感じが、とてもいいと思います！ もっと保護者様の声を見る KASICOが目指すもの 大学受験や社会人でも通用する本質的な賢さ（地頭）を育む 学童塾KASICOを立ち上げた目的は、すべてここにあります。 塾講師として子供の指導をしていたころ、 努力しても思うように成績が伸びず、苦しんでいる子供の姿を何度も目にしてきました。 その経験が、KASICOを開設する原点になっています。 KASICOで過ごすことで、 想像もできなかったような変化を遂げた子どもたちを、何人も見てきました。 現代では、多くの子が大学進学を目指し、頭脳労働の世界で生きていく時代です。 だからこそ、 子供たちの「粘り強く考え試す力」は、幼少期からじっくり育てていく必要があります。 子どもの可能性は無限大です。 その力を信じ、伸ばす場として、KASICOは存在しています。 これからも多くのご家庭にKASICOのサービスを知ってもらい、 子供本来がもつ能力を最大限伸ばしてほしいと願っています。 詳しく理念やヒストリーをみる 公設と民間でお悩みの方へ。違いと選び方の比較はこちら >

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岡山で学童保育＋塾のサービスを展開する学童塾KASICO（ガクドウジュクカシコ）のブログページです。学童保育や塾の様子などを定期的に不定期で更新しています。 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ お知らせ（ブログ） 2025年12月10日 岡山中央小学校の学童保育｜公設と民間の違いと選び方（保護者様の声より） Read More 2025年11月21日 ラキュー芸術祭・夏の陣で「優秀賞」をいただきました Read More 2025年9月10日 今年も夏休みが終わりました！ Read More 2025年7月22日 今年もみんなで七夕飾り！ Read More 2025年7月16日 2025年１学期懇談とアンケート Read More 2025年4月16日 今年度も新１年生をお出迎え！ Read More 2025年3月28日 ３周年記念（KASICOの日） Read More 2025年1月24日 冬休みが終わりました！ Read More 2025年1月5日 2024年2学期懇談も終了いたしました Read More 2024年8月2日 2024年夏休みが始まりました！ Read More 2024年6月17日 2024年１学期懇談とアンケート Read More 2024年4月10日 今年も新1年生の登室が始まりました！ Read More 2023年11月22日 2学期懇談が終了いたしました！ Read More 2023年9月16日 今年も夏休みのご利用ありがとうございました！ Read More 2023年7月30日 夏休みが始まりました！ Read More 2023年7月10日 みんなで七夕飾り！ Read More 2023年4月3日 新１年生の登室が始まりました！ Read More 2022年12月29日 冬休みが始まりました！ Read More 2022年9月15日 夏休みのご利用ありがとうございました！ Read More 2022年8月14日 夏休みも後半戦！みんな楽しんで学んでいます！ Read More

夏休み前半が終了 < Back 夏休みも後半戦！みんな楽しんで学んでいます！ 　 ブ ロ グ　 2022年8月14日 夏休み前半が終了 夏休みも前半が終了しました！ 子供たちが毎日楽しく遊んでくれて、アッというまに過ぎた気がしています！ 前半戦も終了したので、ここまでで子供たちが興味を持って遊んでいたものをランキング形式で振り返っていきたいと思います！ 第3位 ウボンゴ 制限時間内に指定のマスにブロックを埋めていく対戦型のゲームです。 やってみると空間認知力がないとなかなか難しく、制限時間もあることから、集中して頭を使うことになります。 （男女問わず人気の印象です。） 第2位 パズルプリント（たし算パズル、ナンプレ、クイズ集など） いつでもできるようにファイルで置いているのですが、空いた時間にちょこちょこやったりと、何かにつけパズルに取り組んでいる姿がよく見られました。 クリアしたらシールを獲得できることもあり、没頭して次々と難しい問題にチャレンジしている子もでてきました。 （KASICOグランプリのところにみんなシールを集めています。） 第1位 LaQ（ラキュー） 第1位はラキューです！ こちらは男女問わずすべての児童がいろんな作品を作っていました。 作品の一覧はまた夏休み終了後に載せたいと思います！ 以上が前半戦を終えての、人気遊びランキングでした。 惜しくもランキングに入りませんでしたが、カルカソンヌ（ボードゲーム）やドブル (絵探しゲーム)などもよく遊ばれていた印象です。 本が好きな子だと、コナンの歴史漫画、危険生物図鑑、間違い探し系の本などが非常に人気でした。 夏休みも後半戦。 子供たちがよりいっそう楽しめるよう引き続きサポートしていきます！ ―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――― お問い合わせは下記までお気軽に！ ・事業所名：学童塾KASICO（がくどうじゅくかしこ） ・事業内容：岡山市（北区）にて「学童保育＋塾」で子供が賢く育つサポートをしております ・所在地　：〒700-0817 岡山県岡山市北区弓ノ町2-9 弓ノ町ビル201 　　※岡山中央小学校徒歩１分 ・電話番号：086-238-6094 ・メール　：gakudojuku@kasicojuku.com Previous Next